📍 Estrada Nacional 201, Cabassango — Cabinda ✉️ geral@ispcab.co.ao
Início / Cursos / Perfil de Entrada

Perfil de Entrada

Requisitos de admissão e competências esperadas dos candidatos aos cursos com candidaturas abertas.

Perfil de entrada

Enfermagem 📄 Ver documento (PDF)

O candidato ao curso de Licenciatura em Enfermagem deverá possuir formação académica compatível e evidenciar vocação para o exercício das profissões da saúde.

Requisitos de admissão

  • Ter concluído o II Ciclo do Ensino Secundário;
  • Preferencialmente proveniente da área de Ciências da Saúde ou Ciências Biológicas;
  • Ser aprovado no exame de acesso do ISPCAB.

Competências gerais

  • Conhecimentos básicos de Biologia, Química e Anatomia Humana;
  • Boa capacidade de comunicação;
  • Capacidade de raciocínio científico;
  • Facilidade de aprendizagem contínua;
  • Capacidade de observação e análise.

Perfil pessoal e atitudes

  • Vocação para o cuidado da pessoa humana, empatia e sentido ético e humanístico;
  • Responsabilidade, disciplina e equilíbrio emocional;
  • Espírito de solidariedade e capacidade para trabalhar sob pressão e em equipa multidisciplinar;
  • Respeito pelos princípios deontológicos e compromisso com a promoção da saúde;
  • Disponibilidade para atividades clínicas e comunitárias e interesse pela investigação em saúde.

← Voltar ao curso

Perfil de entrada

Arquitectura e Urbanismo 📄 Ver documento (PDF)

O candidato ao curso de Licenciatura em Arquitectura e Urbanismo deverá reunir requisitos académicos e demonstrar aptidão criativa, técnica e espacial.

Requisitos de admissão

  • Ter concluído o II Ciclo do Ensino Secundário ou equivalente;
  • Preferencialmente das áreas de Ciências Físicas, Construção Civil, Desenho Técnico ou cursos técnicos afins;
  • Ser aprovado no exame de acesso do ISPCAB.

Competências gerais

  • Raciocínio lógico e abstracto;
  • Conhecimentos básicos de Matemática e Física;
  • Noções de Geometria Descritiva e Desenho Técnico;
  • Boa comunicação oral e escrita em Língua Portuguesa;
  • Criatividade, imaginação e sentido estético;
  • Capacidade de observação e percepção espacial;
  • Interesse pelo desenvolvimento urbano, ordenamento do território e sustentabilidade.

Perfil pessoal e atitudes

  • Espírito crítico, responsabilidade e ética profissional;
  • Interesse pela inovação tecnológica e sensibilidade artística;
  • Compromisso com a preservação do património arquitectónico e ambiental;
  • Disponibilidade para atividades laboratoriais e de campo;
  • Facilidade para o trabalho individual e em equipa.

← Voltar ao curso

Perfil de entrada

Engenharia Informática 📄 Ver documento (PDF)

O candidato ao curso de Licenciatura em Engenharia Informática deverá demonstrar aptidão para as ciências exactas e interesse pelas tecnologias de informação.

Requisitos de admissão

  • Possuir o II Ciclo do Ensino Secundário concluído;
  • Preferencialmente das áreas de Ciências Físicas, Matemática, Informática ou Electricidade;
  • Aprovação no exame de acesso do ISPCAB.

Competências gerais

  • Bons conhecimentos de Matemática e básicos de Física;
  • Noções de Informática;
  • Conhecimentos básicos de Língua Inglesa aplicada às tecnologias;
  • Capacidade de raciocínio lógico e pensamento analítico;
  • Facilidade de resolução de problemas e de aprendizagem autónoma.

Perfil pessoal e atitudes

  • Curiosidade científica, criatividade e espírito inovador;
  • Organização, persistência e responsabilidade;
  • Capacidade para trabalhar em equipa e adaptar-se às mudanças tecnológicas;
  • Interesse pela programação, redes, inteligência artificial e segurança informática;
  • Compromisso com a ética profissional e a protecção de dados.

← Voltar ao curso

Comum a todos os cursos

Perfil comum de ingresso

Independentemente do curso escolhido, o estudante deverá apresentar:

  • Idoneidade moral e cívica;
  • Capacidade de comunicação em Língua Portuguesa;
  • Competências básicas de utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC);
  • Capacidade de estudo autónomo;
  • Espírito crítico e investigativo;
  • Responsabilidade social e ética académica;
  • Disponibilidade para a aprendizagem permanente;
  • Capacidade para trabalhar em equipa e respeitar a diversidade cultural.
💬